Documentatie en Vraagarticulatie binnen de Cirkel van Leren

Deze badge bevestigt de bekwaamheid om persoonlijke leerervaringen te reflecteren, documenteren en te benutten voor het formuleren van leervragen in het kader van levenslang leren. De badge benadrukt dat de ontvanger in staat is om zijn/haar leerpad te beheren en te communiceren, waardoor verdere ontwikkeling gestimuleerd wordt in dialoog met professionals en peers.
﻿
Leerbereik Het vastleggen en benutten van persoonlijke leerervaringen in formele, non-formele en informele contexten.
Ontwikkeling van een persoonlijke standaard op basis van ambitie, inhoud en motivatie.
Verbinding van persoonlijke leerervaringen met toekomstgerichte ontwikkelstappen.
Creëren van een brug tussen zelfreflectie en de dialoog over nieuwe leer- en loopbaanmogelijkheden.
Leeruitkomsten
﻿
3. Portfoliovorming
De ontvanger kan zijn/haar persoonlijke leergeschiedenis in kaart brengen en een gepersonaliseerd portfolio opbouwen dat leerervaringen documenteert en reflectie bevat.
Beheersingsindicatoren:
Duurzaam beheren van het eigen ontwikkelpad door gebruik van portfolio-instrumenten voor zelfevaluatie.
Ontwerpen, invullen en evalueren van een gepersonaliseerd portfolio.
De inhoud van het portfolio kunnen selecteren en delen, afhankelijk van de context en het publiek.
﻿
4. Vraagarticulatie
Op basis van het portfolio en contextuele analyse kan de ontvanger relevante leervragen formuleren die dienen als input voor gesprekken over passende ontwikkeltrajecten.
Beheersingsindicatoren:
Initiëren van loopbaanstappen die aansluiten bij persoonlijk potentieel.
In staat zijn om leervragen te analyseren en deze in context te plaatsen.
Ontwikkelperspectieven voor levenslang leren overzien en keuzes maken.
Actieve deelname aan dialogen over persoonlijke ontwikkeling in onderwijs- en HRD-contexten.
﻿
NiveauDeze badge is gewaardeerd op NLQF-niveau 6, wat overeenkomt met een gevorderd niveau binnen de leergang "De Cirkel van Leren." Het vereist semi-autonoom handelen in complexe situaties, waarbij kennis, vaardigheden en houdingsaspecten worden geïntegreerd.
﻿
TransferwaardeDeze badge biedt een sterke basis voor:
Het koppelen van persoonlijke documentatie aan nieuwe ontwikkelstappen.
Inter- en intra-sectorale mogelijkheden voor loopbaanontwikkeling.
Een verzilverbare badge binnen de leergang "De Cirkel van Leren," waarmee de ontvanger verdere leerstappen kan nemen en loopbaanvooruitzichten kan versterken.
﻿
Met deze badge toont de ontvanger de waarde aan van zelfreflectie, portfoliovorming en vraagarticulatie als instrumenten voor voortdurende groei en professionele ontwikkeling. 

Taken

Taak nr.1

Uitgegeven door organisator of door scannen van QR code

Taakopdracht voor de badge: Documentatie en Vraagarticulatie binnen de Cirkel van Leren﻿
Wat ga je doen?Je gaat werken aan het vastleggen van je persoonlijke leergeschiedenis en het opbouwen van een portfolio waarin je leerervaringen, reflecties en ontwikkelstappen documenteert. Daarnaast leer je hoe je vanuit dit portfolio relevante leervragen kunt formuleren die dienen als basis voor gesprekken over verdere ontwikkeling.
﻿
Waarom is dit belangrijk?Door je leerervaringen gestructureerd vast te leggen en leervragen te formuleren, creëer je een sterk fundament voor levenslang leren en loopbaanontwikkeling. Dit helpt je om inzicht te krijgen in je leerproces, en het stelt je in staat om gericht in dialoog te gaan met professionals over je ontwikkelbehoeften en mogelijkheden.
﻿
Hoe pak je het aan?Begin met een zelfanalyse van je leerervaringen in verschillende omgevingen (formeel, non-formeel en informeel). Gebruik deze inzichten om een persoonlijk portfolio te ontwerpen dat je leergeschiedenis en reflecties documenteert. Formuleer vervolgens leervragen die aansluiten bij je ontwikkeldoelen en bereid je voor om deze in relevante contexten te bespreken met collega’s of begeleiders.
﻿
Wat lever je op?Aan het einde van deze activiteit lever je een volledig, persoonlijk portfolio op, waarin je reflecties en leerervaringen gedocumenteerd zijn. Dit portfolio bevat ook duidelijk geformuleerde leervragen die je kunt gebruiken in dialogen over verdere ontwikkeling, zowel binnen als buiten je huidige werk- of leercontext.
﻿
Hoe wordt het beoordeeld?De beoordeling is gebaseerd op de volledigheid en kwaliteit van het portfolio, evenals je vermogen om leervragen te formuleren die aansluiten bij je persoonlijke doelen en context. Beheersingsindicatoren zijn onder andere het duurzaam beheren van je ontwikkelpad, het gebruik van zelfevaluatiemethoden, en het vermogen om je leervragen in relevante contexten te plaatsen. Je portfolio moet toepasbaar en bruikbaar zijn voor verdere gesprekken over je loopbaanontwikkeling.
﻿
﻿

Interesse gebieden

Learning to learn

Activiteiten

Documentatie en Vraagarticulatie (CL3S-02)

De Cirkel van Leren. Leergang over dialogisch valideren en gepersonaliseerd leren

Organisator

CL3S - Centre For Lifelong Learning Service

Badgecraft host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@badgecraft.eu.