Что такое гендер и как «работают» гендерные стереотипы в образовании (видео)

Inhalt

Что такое пол и чем он отличается от гендера? Как рождаются гендерные стереотипы и какое влияние имеют на разные сферы жизни? И зачем нам – специалистам и специалисткам образовательной сферы – эти знания нужны?
﻿
Вопросов много, и на первый взгляд может показаться, что это слишком сложно и неинтересно. Тем более, когда жизнь уже расставила всё на свои места: женщины воспитывают, мужчины зарабатывают.
﻿
Из этого видео вы узнаете:
﻿
почему следовать стереотипам легче, чем их изменять;
как гендерное неравенство проявляется в образовании;
как мы можем влиять на то, чтобы в Беларуси гендерных стереотипов стало меньше.
﻿
Экспертка
Ольга Янчук, экпертка ЮНФПА по гендерным вопросам, кандидат социологических наук, доцент. Гендерная исследовательница и тренерка неформального образования.

Material

Erhalte einen Badge für diese Aktivität

Гендерная оптика Erhalte diesen Badge

Я знаю, что такое гендер и как работают гендерные стереотипы в образовании.

Aufgaben

Aufgabe Nr. 1

Nachweis verifiziert von: Einem Organisatoren der Aktivität

Ответьте, пожалуйста, на 5 простых вопросов. А мы проверим ваши ответы и дадим развёрнутое объяснение по каждому вопросу:
﻿
1. Правдиво ли данное утверждение: «Все девочки любят розовый цвет, а мальчики – хаки»?
а) Да, правильно
б) Нет
﻿
2. Правдиво ли данное утверждение: «Продавать товары “настоящим мужчинам” и “настоящим женщинам” бизнесу выгоднее»?
а) Да, правильно
б) Нет
﻿
3. Дайте определение «гендерного порядка»?
а) Это закономерные и неизменные отношения между мужчинами и женщинами
б) Это социальные и культурные отношения между женщинами и мужчинами, принятые в обществе
в) Это подвижная структура общественных отношений, включающая множество моделей поведения, доступных для всех его членов
﻿
4. Верно ли данное утверждение: «Девочки эмоциональнее от природы»?
а) Да, верно
б) Нет
﻿
5. Различия в распространённости какого поведения у мужчин и женщин (или мальчиков и девочек) в Беларуси носят гендерную природу?
Приведите статистические данные, подтверждающие ваш ответ

Fähigkeiten

ESCO

#Gleichstellung der Geschlechter fördern

Persönlichkeitsentwicklung

Zur Playlist hinzugefügt (1)

Zeit zur Vervollständigung: 20 Minuten

Ausführende Organisation

UNFPA Belarus

In Playlisten verwendet

Папа каждый день: избавляемся от стереотипов и учимся работать с отцами

UNFPA Belarus

Erstellt auf Minsk City of Learning

Badgecraft betreibt diese Plattform und entwickelt sie zusammen mit Organisationen aus dem Bildungsbereich. Das EU Programm ERASMUS+ hat eine Ko-Finanzierung für die Entwicklung der ersten Version dieser Plattform gewährt. Kontakt support@badgecraft.eu.