4
Humanitariniai klausimai: žmogaus teisės, pabėgėliai, humanitariniai principai
Humanitariniai klausimai: žmogaus teisės, pabėgėliai, humanitariniai principai
Apie
Visuotinio karantino metu, VB Platforma jaunimui siūlo būdą praplėsti akiratį ir daugiau sužinoti apie visiems mums aktualias, su humanitariniu sektoriumi susijusias temas, tokias kaip: žmogaus teisės, humanitarinės veiklos principai, pabėgėlių situacija.
Kiekvienoje veikloje dalijamės vaizdo įrašu, kuriame pasakojama apie su humanitarine veikla susijusius procesus. Peržiūrėjus vaizdo įrašą kviečiame pasidalyti mintimis ir atsakyti į pateiktus klausimus.
Baigti renginius
Atlikite šias veiklas, gaukite ženkliukus ir pamatysite grojaraščio progresą
Apie
Visuotinio karantino metu, VB Platforma jaunimui siūlo būdą praplėsti akiratį ir daugiau sužinoti apie visiems mums aktualias, su humanitariniu sektoriumi susijusias temas, tokias kaip: žmogaus teisės, humanitarinės veiklos principai, pabėgėlių situacija.
Kiekvienoje veikloje dalijamės vaizdo įrašu, kuriame pasakojama apie su humanitarine veikla susijusius procesus. Peržiūrėjus vaizdo įrašą kviečiame pasidalyti mintimis ir atsakyti į pateiktus klausimus.
Pažiūrėk trumpą vaizdo įrašą apie pabėgėlius - kokiomis aplinkybėmis tampama pabėgėliais ir su kokiais iššūkiais jie susiduria. Pažiūrėjęs(-usi) įrašą, pareflektuok ir atsakyk į žemiau pateiktus klausimus.
(Vaizdo įrašas – anglų kalba, Nustatymuose galima pasirinkti automatinį kokybišką subtitrų vertimą į lietuvių kalbą: Settings ->Subtitles->Auto-translate->Lithuanian).
Medžiaga
Gauk veiklos ženkliuką
Ką reiškia būti pabėgėliu? Gauk šį ženkliuką
Kad gautum ženkliuką, turėsi atsakyti į pateiktus klausimus.
Užduotys
Užduotis nr.1
Išduoda organizatorius arba nuskaitant QR kodą
- Kaip supranti žodį „pabėgėlis“? Kas turi nutikti žmogaus gyvenime, kad jis ar ji taptų „pabėgėliu“? Kaip įgyjamas „pabėgėlio“ statusas? .
- Ar vaikai taip pat gali tapti pabėgėliais? Kaip įsivaizduoji tokių vaikų kasdienybę?
- Kuo skiriasi „migrantai“ ir „pabėgėliai“? Gal galėtum skirtumus pailiustruoti tikrais arba išgalvotais gyvenimiškais pavyzdžiais?
- Ar esi girdėjęs terminus rasizmas ir ksenofobija? Gal galėtum paaiškinti ką jie reiškia ir kuo skiriasi?
- Ką žinai ir kur galima rasti informacijos apie pabėgėlius gyvenančius Lietuvoje? Kur, kokiomis sąlygomis jie gyvena?
- Ar yra buvę Lietuvos istorijoje pabėgėlių, kurie buvo Lietuvos piliečiai, bet turėjo bėgti ir ieškoti prieglobsčio užsienyje? Ar esi girdėjęs istorijų apie tai patyrusius žmones iš Lietuvos?
Įgūdžiai
ESCO
#tarptautinė žmogaus teisių teisė
ESCO
#mokyti savanorius
ESCO
#bendruomenės švietimas
ESCO
#socialinis teisingumas
ESCO
#plėtoti pilietiškumą naudojantis skaitmeninėmis technologijomis
ESCO
#skatinti žmogaus teises
ESCO
#rūpintis humanitarine pagalba
ESCO
#ugdyti jaunimą
Renginiai: 3
Pradėta: 7
Pabaigė grojaraštį: 0
Laikas pabaigti: 45 minutės
Dalintis:
Organizatoriai
Vystomojo bendradarbiavimo platforma
 - http://www.bohemiancoding.com/sketch --%3E %3Ctitle%3ELogo Badgecraft%3C/title%3E %3Cdesc%3ECreated with Sketch.%3C/desc%3E %3Cg id='Symbols' stroke='none' stroke-width='1' fill='none' fill-rule='evenodd'%3E %3Cg id='Footer_Mobile' transform='translate(-2.000000, 0.000000)'%3E %3Cg id='Footer'%3E %3Cg id='Logo-Badgecraft'%3E %3Cg id='logo__badgecraft--black'%3E %3Cg id='mark'%3E %3Cpolygon id='Rectangle' points='0 0 18.9 0 18.9 18.9 0 18.9'%3E%3C/polygon%3E %3Cpolygon id='Path-2' stroke='%23121212' stroke-width='2.1' points='3.85 1.05 3.85 17.85 13.3 17.85 15.75 13.65 13.65 9.45 15.75 5.25 13.65 1.05'%3E%3C/polygon%3E %3Cpath d='M9.10000003,1.05 L13.65,9.45' id='Path-3' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.85,16.8 L15.4,13.3' id='Path-3-Copy' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-8' transform='translate(29.400000, 2.100000)' stroke='%23000000' stroke-width='1.97647059'%3E %3Cellipse id='Oval' cx='4.14184298' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M0.276122865,14.9421176 L0.276122865,0' id='Path-6'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-9' transform='translate(11.597161, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-10' transform='translate(23.194320, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,14.9421176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-2'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-2' cx='3.86572011' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-11' transform='translate(34.791481, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,10.2381176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-3'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-3' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M1.19417994,12.2079488 C1.88830581,12.8732268 2.8293902,13.2818824 3.86572011,13.2818824' id='Oval-Copy-10'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.86572011,13.2818824 C6.00069838,13.2818824 7.73144022,11.5474861 7.73144022,9.408' id='Oval-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-12' transform='translate(46.388641, 6.364235)'%3E %3Cpath d='M8.83593171,4.15058824 L0.276122865,4.15058824' id='Path-6-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M7.73144022,3.87388235 C7.73144022,1.73439621 6.00069838,0 3.86572011,0 C1.73074185,0 0,1.73439621 0,3.87388235 C0,6.0133685 1.73074185,7.7477647 3.86572011,7.7477647 C4.58871163,7.7477647 5.2653462,7.5488679 5.84410945,7.20269742' id='Oval-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cpath d='M63.5542063,6.90955266 C62.9753508,6.56322789 62.2985645,6.3642353 61.5753989,6.3642353 C59.4404206,6.3642353 57.7096788,8.09863149 57.7096788,10.2381176 C57.7096788,12.3776038 59.4404206,14.112 61.5753989,14.112 C62.353064,14.112 63.0770959,13.8818841 63.6833874,13.4858948' id='Oval-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-6' transform='translate(72.896437, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-6' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-7' transform='translate(66.778730, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M0.319125608,9.408 L0.319125608,0' id='Path-6-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M4.18484572,0.830117648 C2.04986746,0.830117648 0.319125608,2.56451385 0.319125608,4.704' id='Oval-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-5' transform='translate(83.389105, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M12.4255289,6.64094118 L0,6.64094118' id='Path-6-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M2.48510579,14.9421176 L2.48510579,4.704' id='Path-6-Copy-6'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M8.83593171,14.9421176 L8.83593171,0' id='Path-6-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M6.35082589,0.830117648 C4.21584763,0.830117648 2.48510579,2.56451385 2.48510579,4.704' id='Oval-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/svg%3E)
Badgecraft palaiko šią platformą ir plėtoja ją kartu su pagrindinėmis švietimo organizacijomis. Europos Sąjungos programa Erasmus+ dalinai finansavo pirmosios platformos versijos sukūrimą. Susisiekite su mumis support@badgecraft.eu.
Platforma
Pakeisti į kitą kalbą:
