1
Deelproject 1
Deelproject 1
Par
Rap, Woord en Stad ( Ruben van de Berg/ _Heerlenaar en jongeren uit Heerlen)
In dit deelproject neemt Ruben – bekend als _Heerlenaar – het voortouw. Samen met een groep jongeren uit Heerlen (12–30 jaar) verkent hij de kracht van rap, muziek, spoken word en storytelling. Jongeren werken in een traject van 80 uur aan het schrijven, repeteren en presenteren van hun eigen teksten. Daarbij worden zij ondersteund door lokale en (inter)nationale experts uit de muziek- en rapscene, maar ook door coaches op het gebied van performance, productie en presentatie.
De jongeren starten vanuit hun eigen leefwereld en thema’s die in Heerlen-Noord spelen: identiteit, kansenongelijkheid, toekomst, maar ook hoop en creativiteit. Vanuit verschillende locaties in de stad – buurthuizen, scholen, jongerencentra en culturele plekken – wordt toegewerkt naar een eindpresentatie. Deze kan bestaan uit een mix van nieuwe raps, spoken word performances of een gezamenlijke show waarin de stem van jongeren centraal staat.
Naast artistieke groei levert dit project sociale impact: jongeren leren samenwerken, verantwoordelijkheid nemen, optreden voor publiek en hun verhaal krachtig neer te zetten. Ze ontwikkelen eigenaarschap en laten zien dat de urban cultuur van Heerlen een positieve en verbindende kracht heeft.
Verhalend karakter
Stel je een groep jongeren voor in een buurtkamer in Heerlen-Noord. De muren zijn volgehangen met street-art en posters van artiesten die hen inspireren. Ruben (Heerlenaar) zet een beat op. Eerst is er aarzeling, maar al snel begint iemand een zin te rappen – rauw en eerlijk. Binnen een paar minuten ontstaat een cypher: jongeren vullen elkaar aan, lachen, delen en tillen elkaar omhoog. Wat begon als losse woorden, groeit uit tot een gezamenlijk verhaal over hun stad, hun generatie en hun toekomst.
Aanpak en inspiratie
De aanpak bouwt voort op de urban scene in Zuid-Limburg, waar artiesten als Heerlenaar Ruben en initiatieven zoals Cultuurhuis Heerlen en He:Art of the City laten zien dat rap en hiphop verbindend werken. Tegelijkertijd kijken jongeren ook naar voorbeelden buiten de regio: van Sticks en Typhoon in Nederland, tot internationale iconen als Kendrick Lamar of Stormzy, die muziek gebruiken als stem voor maatschappelijke thema’s. Deze combinatie van lokaal en internationaal maakt dat jongeren zich onderdeel voelen van een bredere beweging.
Doelstelling
Dit deelproject heeft als doel jongeren (12–30 jaar) in Heerlen te activeren en te ondersteunen bij hun persoonlijke en artistieke ontwikkeling. Door middel van rap, muziek en spoken word krijgen zij de kans hun eigen verhaal te vertellen, talenten te ontwikkelen en actief bij te dragen aan de culturele en maatschappelijke dynamiek van de stad. Het project draagt bij aan meer zelfvertrouwen, veerkracht en sociale verbinding in een stedelijke context waarin jongeren vaak geconfronteerd worden met achterstanden en beperkte perspectieven.
Aanpak
- Jongeren sluiten zich aan bij een traject van 80 uur MDT, begeleid door Ruben (Heerlenaar) en gastdocenten/experts uit de rap- en muziekscene.
- Workshops richten zich op schrijven, beats maken, performen, podiumpresentatie en reflectie.
- Thema’s uit de leefwereld van jongeren in Heerlen-Noord (kansen, identiteit, toekomst) vormen de basis voor de teksten.
- Locaties: buurthuizen, scholen en culturele plekken in Heerlen worden als werkplaatsen benut.
- Er wordt toegewerkt naar een publieke eindpresentatie (bijv. mix van raps en spoken word performances).
Resultaten en opbrengsten
- Een artistiek eindproduct (raps, spoken word, optreden) zet jongeren zichtbaar in hun kracht.
- Versterking van vaardigheden zoals samenwerken, communiceren, creatief denken en doorzettingsvermogen.
- Positieve zichtbaarheid van urban cultuur in Heerlen.
Maatschappelijke betekenis
Dit deelproject draagt bij aan talentontwikkeling, culturele participatie en inclusie. Jongeren die vaak minder toegang hebben tot culturele voorzieningen krijgen een podium. Het project draagt bij aan het versterken van de identiteit van Heerlen-Noord en laat zien dat jongeren hun leefomgeving positief kunnen beïnvloeden door middel van kunst en cultuur.
Borging en duurzaamheid
Deelprojecten zoals Rap, Woord en Stad en Rap in de Klas zijn niet eenmalig, maar worden ingebed in de bestaande netwerken en voorzieningen van Heerlen en Eindhoven. Door de samenwerking met scholen, buurthuizen, culturele organisaties en partners zoals United through Poetry ontstaat een infrastructuur die ook na afloop van de MDT-periode in stand blijft.
- Scholen en buurthuizen nemen werkvormen rond rap en spoken word over in hun reguliere activiteiten en naschoolse programma’s.
- Lokale coaches en jongerenwerkers worden tijdens het project betrokken en getraind, zodat zij deze aanpak kunnen voortzetten.
- Culturele podia en initiatieven in Heerlen en Eindhoven bieden structureel ruimte voor jongerenoptredens en talentontwikkeling.
- Digitale platformen zoals City of Learning worden gebruikt om resultaten te documenteren, zichtbaar te maken en nieuwe jongeren te inspireren om deel te nemen.
Door deze verbindingen worden de opbrengsten van MDT Plus duurzaam geborgd: jongeren krijgen blijvende mogelijkheden om hun talenten te ontwikkelen, hun stem te laten horen en hun plek in de samenleving te versterken
Get activity badge
Deelproject 1 Get this badge
Deelproject 1 – Rap, Woord en Stad ( Ruben van de Berg/ _Heerlenaar en jongeren uit Heerlen)
In dit deelproject neemt Ruben – bekend als _Heerlenaar – het voortouw. Samen met een groep jongeren uit Heerlen (12–30 jaar) verkent hij de kracht van rap, muziek, spoken word en storytelling. Jongeren werken in een traject van 80 uur aan het schrijven, repeteren en presenteren van hun eigen teksten. Daarbij worden zij ondersteund door lokale en (inter)nationale experts uit de muziek- en rapscene, maar ook door coaches op het gebied van performance, productie en presentatie.
De jongeren starten vanuit hun eigen leefwereld en thema’s die in Heerlen-Noord spelen: identiteit, kansenongelijkheid, toekomst, maar ook hoop en creativiteit. Vanuit verschillende locaties in de stad – buurthuizen, scholen, jongerencentra en culturele plekken – wordt toegewerkt naar een eindpresentatie. Deze kan bestaan uit een mix van nieuwe raps, spoken word performances of een gezamenlijke show waarin de stem van jongeren centraal staat.
Naast artistieke groei levert dit project sociale impact: jongeren leren samenwerken, verantwoordelijkheid nemen, optreden voor publiek en hun verhaal krachtig neer te zetten. Ze ontwikkelen eigenaarschap en laten zien dat de urban cultuur van Heerlen een positieve en verbindende kracht heeft.
Verhalend karakter
Stel je een groep jongeren voor in een buurtkamer in Heerlen-Noord. De muren zijn volgehangen met street-art en posters van artiesten die hen inspireren. Ruben (Heerlenaar) zet een beat op. Eerst is er aarzeling, maar al snel begint iemand een zin te rappen – rauw en eerlijk. Binnen een paar minuten ontstaat een cypher: jongeren vullen elkaar aan, lachen, delen en tillen elkaar omhoog. Wat begon als losse woorden, groeit uit tot een gezamenlijk verhaal over hun stad, hun generatie en hun toekomst.
Aanpak en inspiratie
De aanpak bouwt voort op de urban scene in Zuid-Limburg, waar artiesten als Heerlenaar Ruben en initiatieven zoals Cultuurhuis Heerlen en He:Art of the City laten zien dat rap en hiphop verbindend werken. Tegelijkertijd kijken jongeren ook naar voorbeelden buiten de regio: van Sticks en Typhoon in Nederland, tot internationale iconen als Kendrick Lamar of Stormzy, die muziek gebruiken als stem voor maatschappelijke thema’s. Deze combinatie van lokaal en internationaal maakt dat jongeren zich onderdeel voelen van een bredere beweging.
Doelstelling
Dit deelproject heeft als doel jongeren (12–30 jaar) in Heerlen te activeren en te ondersteunen bij hun persoonlijke en artistieke ontwikkeling. Door middel van rap, muziek en spoken word krijgen zij de kans hun eigen verhaal te vertellen, talenten te ontwikkelen en actief bij te dragen aan de culturele en maatschappelijke dynamiek van de stad. Het project draagt bij aan meer zelfvertrouwen, veerkracht en sociale verbinding in een stedelijke context waarin jongeren vaak geconfronteerd worden met achterstanden en beperkte perspectieven.
Aanpak
- Jongeren sluiten zich aan bij een traject van 80 uur MDT, begeleid door Ruben (Heerlenaar) en gastdocenten/experts uit de rap- en muziekscene.
- Workshops richten zich op schrijven, beats maken, performen, podiumpresentatie en reflectie.
- Thema’s uit de leefwereld van jongeren in Heerlen-Noord (kansen, identiteit, toekomst) vormen de basis voor de teksten.
- Locaties: buurthuizen, scholen en culturele plekken in Heerlen worden als werkplaatsen benut.
- Er wordt toegewerkt naar een publieke eindpresentatie (bijv. mix van raps en spoken word performances).
Resultaten en opbrengsten
- Een artistiek eindproduct (raps, spoken word, optreden) zet jongeren zichtbaar in hun kracht.
- Versterking van vaardigheden zoals samenwerken, communiceren, creatief denken en doorzettingsvermogen.
- Positieve zichtbaarheid van urban cultuur in Heerlen.
Maatschappelijke betekenis
Dit deelproject draagt bij aan talentontwikkeling, culturele participatie en inclusie. Jongeren die vaak minder toegang hebben tot culturele voorzieningen krijgen een podium. Het project draagt bij aan het versterken van de identiteit van Heerlen-Noord en laat zien dat jongeren hun leefomgeving positief kunnen beïnvloeden door middel van kunst en cultuur.
Borging en duurzaamheid
Deelprojecten zoals Rap, Woord en Stad en Rap in de Klas zijn niet eenmalig, maar worden ingebed in de bestaande netwerken en voorzieningen van Heerlen en Eindhoven. Door de samenwerking met scholen, buurthuizen, culturele organisaties en partners zoals United through Poetry ontstaat een infrastructuur die ook na afloop van de MDT-periode in stand blijft.
- Scholen en buurthuizen nemen werkvormen rond rap en spoken word over in hun reguliere activiteiten en naschoolse programma’s.
- Lokale coaches en jongerenwerkers worden tijdens het project betrokken en getraind, zodat zij deze aanpak kunnen voortzetten.
- Culturele podia en initiatieven in Heerlen en Eindhoven bieden structureel ruimte voor jongerenoptredens en talentontwikkeling.
- Digitale platformen zoals City of Learning worden gebruikt om resultaten te documenteren, zichtbaar te maken en nieuwe jongeren te inspireren om deel te nemen.
Door deze verbindingen worden de opbrengsten van MDT Plus duurzaam geborgd: jongeren krijgen blijvende mogelijkheden om hun talenten te ontwikkelen, hun stem te laten horen en hun plek in de samenleving te versterken
Uzdevumi
Task no.1
Issued by organiser or scanning QR code
Participate in activity
Organizētāji
MDT Plus Heerlen
Badgecraft vada tīmekļa infrastruktūru mācību pilsētām un reģioniem. Eiropas konsorcijs palīdz attīstīties platformai ar līdzfinansējumu ES programmā Erasmus+
Mainīt valodu:
