Over
Playlists
Meld je aan
1

Equal gifts of learning

Deelnemen
OverzichtBadges

Equal gifts of learning

Deelnemen

Inhoud

We can see in our education system that we don't have too much critical thinking for career pathway.We are constantly improving and educating ourselves. As a result, the methodology and structure of education also need to change. Are we educated for the future or the past?
So, how can we can be students for the future?It is important to understand that every day of learning is a new opportunity for us to move toward our own personal development and a happy life.Check out this video https://youtu.be/paVkw5ZmsG4 and add evidence which you can see below.

Ontvang een activiteitenbadge

Students for the future? Behaal deze badge

This badge proves that I know the concept of education situation. I can reflect my perception, experience, knowledge and make the conclusions.
Om deze badge te behalen dien je alle taken te voltooien
Taken
Taak nr.1
Bewijs bevestigd door: één activiteitenorganisator
What 3 main things you understood from this video?
Taak nr.2
Bewijs bevestigd door: één activiteitenorganisator
How can you use gained knowledge?
Taak nr.3
Bewijs bevestigd door: één activiteitenorganisator
Describe an exact situation how you have already used or are planning to use what have you learned.

Vaardigheden

ESCO
#anderen aanmoedigen
ESCO
#actief luisteren
ESCO
#think critically
Carrière en klaar zijn om aan het werk te gaan
Toegevoegd aan playlist (1)
Tijd om te voltooien: 30 minuten
Delen:

Organisatoren

Madrus

Gebruikt in playlists

Dream job - real job.
Madrus
Gemaakt op Vilnius City of Learning
Badgecraft host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@badgecraft.eu.
Platform
Wijzigen in een andere taal:
Mede gefinancierd door het Erasmus+ programma van de Europese Unie
HomeKaartActiviteitenPlaylists