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GameOn: Apprendimento non-formale e Game design

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GameOn: Apprendimento non-formale e Game design

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In questa playlist analizzeremo i pilastri dell’educazione non-formale e impareremo come i suoi metodi possano essere applicati al game design, ovvero la creazione di giochi.

Completa tutte le attività della playlist per scoprire:
  • Cos’è l’apprendimento non-formale?
  • Quali valori e principi sono alla base dell’educazione non-formale?
  • Come si fa educazione non-formale nella pratica?
  • Come si possono applicare i principi dell’apprendimento non-formale al game design, ovvero al processo di creazione di un nuovo gioco?

Per cominciare, guarda questo breve video introduttivo su come il gioco e il game design possano essere utilizzati nell’educazione non-formale:


Continua completando le attività della playlist per approfondire le tue conoscenze sull’educazione non-formale e sviluppare competenze utili per poter supportare l’apprendimento di chi partecipa al processo di creazione di un nuovo gioco.


Questa playlist è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.

I partner sono:
Nexes (Spagna) – nel ruolo di capofila, Idealúdica (Spagna), Universitat de Barcelona (Spagna), BalkanIdea Novi Sad (Serbia), Nectarus (Lituania), Associazione Interculturale NUR (Italia).

Co-finanziato dal Programma Erasmus+ dell’Unione Europea


Immagine di copertina di Shubham Dhage da Unsplash

Attività da completare

Completa le attività seguenti e ottieni i badge per vedere lo stato di completamento della playlist aggiornato
GameOn: I pilastri dell’educazione non-formale
Obbligatorio
Durata sconosciuta
Vedi l'attività

Informazioni

L'educazione non-formale si basa su una serie di valori e principi fondamentali, ma quali sono?
Con questa attività potrai impararlo. Vedi anche le altre attività della playlist “GameOn: Apprendimento non-formale e Game design” per approfondire il tema e scoprire come applicare l’educazione non-formale al game design.

Guarda il video qui sotto per riflettere sui tuoi valori e principi legati all’educazione e all’apprendimento non-formale. Durante la visione, ti invitiamo a riflettere su quanto segue:
  • Quali valori e principi sono importanti per te quando porti avanti attività di educazione non-formale?
  • Quali valori e principi sono più difficili per te da seguire in un contesto di educazione non-formale? Come mai?
  • Su quali valori e principi dell'apprendimento non-formale pensi di dover lavorare di più come individuo?


Puoi completare l’attività e ricevere un badge digitale scrivendo le tue riflessioni nella sezione dedicata più in basso e caricandole come prova.
Ecco una risorsa utile per approfondire ulteriormente l’argomento:

Questa attività è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.

I partner sono:
Nexes (Spagna) – nel ruolo di capofila, Idealúdica (Spagna), Universitat de Barcelona (Spagna), BalkanIdea Novi Sad (Serbia), Nectarus (Lituania), Associazione Interculturale NUR (Italia).

Co-finanziato dal Programma Erasmus+ dell’Unione Europea


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GameOn: Valori e principi dell’educazione non-formale Ottieni questo badge

Il possessore di questo badge ha completato l’attività sui valori e principi dell’apprendimento non-formale.

Ha guardato il video proposto sui principi dell’educazione non-formale e riflettuto sull’applicazione di tali principi nel proprio contesto professionale seguendo questi spunti e condividendo le proprie risposte:
  • Quali valori e principi sono importanti per te quando porti avanti attività di educazione non-formale?
  • Quali valori e principi sono più difficili per te da seguire in un contesto di educazione non-formale? Come mai?
  • Su quali valori e principi dell'apprendimento non-formale pensi di dover lavorare di più come individuo?

La prova di completamento di questa attività è inclusa nel badge ed è stata revisionata e verificata dagli organizzatori.

Questa attività è stata creata dai partner del progetto europeo “Game On” per promuovere l’inclusione, la partecipazione e lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica del game design. Per saperne di più sul progetto e la partnership, clicca qui.

Immagine di copertina di Shubham Dhage da Unsplash
Attività
Task n.1
Prova verificata da: approvato dall'utente
Guarda il video che elenca i valori e i principi alla base dell’apprendimento non-formale. Condividi le tue riflessioni rispondendo alle domande indicate per ricevere il tuo badge:
  1. Quali valori e principi sono importanti per te quando porti avanti attività di educazione non-formale? Elenca quelli che secondo te sono i 5 più importanti.
  2. Quali valori e principi sono più difficili per te da seguire in un contesto di educazione non-formale? Come mai? Descrivi una situazione specifica in cui, in un contesto educativo, ti è capitato di trovarti in difficoltà nell’applicare i principi dell’apprendimento non-formale.
  3. Su quali valori e principi dell'apprendimento non-formale pensi di dover lavorare di più come individuo? Citane qualcuno che ti piacerebbe rinsaldare.


Competenze

#cities of learning
ESCO
#tecnologie dell'apprendimento
#connected learning
ESCO
#utilizzare strategie di apprendimento
ESCO
#atteggiamenti e valori
Attività: 5
Iniziato: 16
Playlist completata: 0
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Organizzatori

GameOn - Game Design for Inclusion
Badgecraft gestisce questa piattaforma web e continua a svilupparla in partnership con organizzazioni leader nel settore dell'educazione. La prima versione di questa piattaforma è stata realizzata grazie ai cofinanziamenti del programma Erasmus+ dell'Unione Europea. Contattaci all'email support@badgecraft.eu.
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