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Game On: Modelos metodológicos en procesos de diseño de juegos
Game On: Modelos metodológicos en procesos de diseño de juegos
Contenido
Esta learning playlist te ayudará a familiarizarse con los modelos metodológicos que podrían usarse en un proceso de diseño de juegos. Estos modelos metodológicos se desarrollaron durante la fase de mapeo de buenas prácticas de GameOn. Para ello preguntamos a 23 expertos en facilitación de diseño de juegos y entrevistamos extensamente a 10 de ellos en la serie de podcasts "Desarrollo el diseño de juegos", donde conocimos más sobre los diferentes enfoques utilizados en el viaje de diseño de juegos.
Completa las actividades de la lista para aprender sobre:
- Modelos metodológicos que podrían ser utilizados en un proceso de diseño de juegos.
- Distintos juegos educativos desarrollados según uno de los modelos presentados.
- Posibles modelos que podrían utilizarse en tu entorno con tu grupo.
Comience viendo este video introductorio:
El partenariado internacional "Game On" ha creado esta learning playlist para promover la inclusión, la participación y el pensamiento crítico a través del diseño de juegos. Más información sobre el partenariado aquí.
Expert partners:
Nexes (ES) – lead partner, Idealúdica (ES), Universitat de Barcelona (ES), BalkanIdea Novi Sad (SR), Nectarus (LT), Associazione Interculturale NUR (IT).
Co-financiado por el Erasmus+ Programme de la Unión Europea.
Actividades a realizar
Complete las siguientes actividades, gane insignias y verá el progreso de su lista de reproducción actualizada
Contenido
La investigación llevada a cabo por los socios de GameOn dió lugar al establecimiento de siete modelos metodológicos con los que abordar el diseño de juegos con un grupo. El enfoque participativo es uno de ellos.
Descarga el cartel de MeMos que describe las características del diseño de juego participativo y ver la información completa.
Por lo general, el proceso participativo se practica en entornos de educación no formal, donde los jóvenes inician el proceso y se involucran en todas las fases del diseño del juego.
El objetivo principal es crear un juego promover la inclusión social entre los jóvenes.
Siguiendo un enfoque participativo, los jóvenes se involucran en las siguientes etapas del proceso de diseño del juego:
El diseño de juego participativo tiene sus propias características, explicadas a continuación.
Proceso
Por lo general, los jóvenes se involucran en el trabajo grupal colaborativo siendo guiados en algunas fases.
Los participantes codiseñan y realizan investigaciones conjuntas para recopilar la información necesaria para crear y validar los contenidos del juego. Los juegos que se producen suelen utilizarse como herramienta de inclusión social. Como resultado, se crea un juego único. El tema del juego acostumbra a estar estrechamente relacionado con la vida diaria de los futuros jugadores.
Tal enfoque de diseño de juegos requiere un largo tiempo de desarrollo. Normalmente, proyectos de diseño de juegos de este tipo duran de 6 meses a más de un año.
Participantes
El diseño de juegos participativo suele involucrar a miembros de organizaciones no gubernamentales o participantes de centros juveniles. Son, al mismo tiempo, promotores y participantes del diseño de juegos.
Otros actores
Los voluntarios y expertos específicos pueden involucrarse para ayudar a desarrollar un juego en algunas partes, por ejemplo, el concepto del juego, los gráficos y la codificación.
Estructura
El diseño de juegos participativos tiene estructuras abiertas y actividades que los participantes desarrollan en el camino. Es una mezcla de talleres, trabajo colaborativo en reuniones y canales de comunicación, y retroalimentación de expertos.
Facilitación y apoyo al grupo
Los miembros del partenariado y, en ocasiones, los expertos ayudan a los participantes a desarrollar procesos o tareas específicos.
Competencias
Estas son algunas competencias personales, sociales y cívicas que los jóvenes pueden desarrollar en proyectos de Diseño de juegos participativos:
Ejemplos
Expert partners:
Nexes (ES) – lead partner, Idealúdica (ES), Universitat de Barcelona (ES), BalkanIdea Novi Sad (SR), Nectarus (LT), Associazione Interculturale NUR (IT).
Co-financiado por el Erasmus+ Programme de la Unión Europea.
Material
Consigue la insignia de actividad
Game On: MeMos. Modelo participativo Consigue esta insignia
Los propietarios de esta insignia aprendieron sobre el modelo de diseño de juegos participativo y reflexionaron sobre las prácticas de diseño de juegos existentes y su propia experiencia.
La evidencia de completar esta actividad está incluida en la credencial y fue revisada y verificada por los organizadores.
Esta actividad forma parte del proyecto internacional Game On, que pretende promover la inclusión, la participación y el pensamiento crítico a través del diseño de juegos. Más información sobre el partenariado aquí.
Socios expertos del proyecto:
Nexes (ES) – lead partner, Idealúdica (ES), Universitat de Barcelona (ES), BalkanIdea Novi Sad (SR), Nectarus (LT), Associazione Interculturale NUR (IT).
Co-financiado por el Erasmus+ Programme de la Unión Europea.
Tareas
Tarea no.1
Evidencia verificada por: auto aprobación
Comparte tus opiniones sobre las siguientes preguntas para ganar la insignia de actividad:
- ¿Qué elementos del modelo Participativo descubriste?
- ¿Se podría utilizar este modelo de diseño de juegos en el trabajo educativo con tu grupo?
Actividades: 7
Iniciado: 41
Lista de reproducción completada: 1
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Organizadores
GameOn - Game Design for Inclusion
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Badgecraft alberga esta plataforma y la desarrolla junto con organizaciones líderes educativas. El consorcio Europeo desarrolla esta plataforma con la cofinanciación del programa Erasmus+ de la Unión Europea.
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