Для получения этого бейджа примите участие в воркшопе или выполните задание ниже.
Если вы участвовали в воршопе, укажите это, пожалуйста, в поле для доказательств, и мы выдадим вам бейдж за участие.
Задание:
Прочтите ситуацию и описание ролей ниже. Выберите одну роль и с позиции этой роли напишите 3-5 шагов, которые помогут вам договориться и решить проблему.
Вы команда образовательного проекта “Школа городских инициатив”: менеджер_ка, лектор_ка, администратор_ка.
Ситуация/проблема:
Образовательный проект с большим опытом, популярный у горожан, должен запускать новый набор на программу “Школа городских инициатив”. Но менеджер_ка проекта эмоционально выгорел_а и хочет полностью закрыть проект и все его программы. Лектор_ка отказал_ась от других предложений и в случае закрытия проекта останется без работы. Администратор_ка очень хочет продолжить работу в этой сфере.
Цель команды:
Договориться и решить проблему - что делать с образовательным проектом?
Личные цели:
Менеджер_ка
Давно хочет все бросить и уйти в другую сферу, а может быть даже просто в отпуск. Но очень любит свое дело, страшно потерять накопленный опыт и отказаться от проекта, в который вложено столько сил и времени. При этом чувствует, что выполнять менеджерские функции больше не сможет.
Лектор_ка
В очень сложной финансовой ситуации. Закрыть проект сейчас - это значит, что он_а останется без средств к существованию. Будет нечем оплачивать квартиру, а еще надо поддерживать пожилых родителей. Старается всеми силами сохранить проект.
Администратор_ка
Мечтает развивать данный образовательный проект. Есть свое видение. Готов_а отказаться от Школы городских инициатив только в том случае, если ему_ей разрешат забрать клиентскую и партнерскую базу для запуска собственного авторского проекта в сфере образования.