O
Plejliste
Prijavite se
6

De Cirkel van Leren. Leergang over dialogisch valideren en gepersonaliseerd leren

Pridruži se
PregledZnačke znanja

De Cirkel van Leren. Leergang over dialogisch valideren en gepersonaliseerd leren

Pridruži se

Sadržaj

Leren gebeurt overal en is vaak informeel. Zelfsturend leren helpt lerenden hun eigen ontwikkelingspotentieel te bepalen en carrièrekansen te ontdekken, zonder onnodige scholing.

De leergang ondersteunt dit en helpt bijdragen aan een 'lerende samenleving.'

De Cirkel van Leren

De Cirkel van Leren symboliseert de leercyclus van iedereen, waarin formeel, non-formeel en informeel leren samenkomen. Hierin worden alle leerervaringen waardevol geacht, en lerenden hebben eigen regie over hun ontwikkeling.



Doel van de leergang

De leergang is bedoeld voor onderwijs- en HR-professionals die betrokken zijn bij kwalificeren, employability, gepersonaliseerd leren, en dialogisch valideren. Het biedt handvatten om lerenden te ondersteunen in hun duurzame inzetbaarheid.

Meta-niveau: de Cyclus van Leren en Valideren

Na de leergang kunnen deelnemers de Cyclus van Leren en Valideren activeren in hun werk en leren zij hoe deze cyclus hun werkzaamheden versterkt.
Practice what you preach
De leergang benadrukt het belang van persoonlijke leerervaringen. Eerst ondergaan deelnemers zelf bewustwording, portfoliovorming en het ontwerpen van leertrajecten, zodat zij beter in staat zijn anderen te begeleiden.

Inhoud

De leergang bevat vier modules met elk twee micro-modules:
1. Bewustwording en reflecteren: Persoonlijk profiel met reflectie.
2. Portfoliovorming en leervragen: Gedocumenteerd portfolio.
3. Begeleiding, assessment en valideren: Assessorprofiel.
4. Trainen en managen: Trainer/coach-profiel en actieplan.
De leergang eindigt met een presentatie van het persoonlijke actieplan.

Badges

Vijf badges certificeren de voortgang:
1. Zelfbewustzijn en Reflectie
2. Documentatie en Vraagarticulatie
3. Begeleiding, Assessment en Valideren
4. Trainer van de Cirkel van Leren
5. Manager van de Cyclus van Leren en Valideren

Niveau

Het CL3S Kwaliteitsmodel hanteert drie niveaus van leeruitkomsten: basis, gevorderd en expert, gebaseerd op Bloom, Miller en Fink.

Aktivnosti koje treba dovršiti

Obavite sledeće aktivnosti, steknite značke znanja i videćete da se napredak vaše plejliste ažurira
Zelfbewustzijn en Reflectie (CL3S-01)
Obavezno
7 sati
Pogledajte celokupnu aktivnost

Veštine

ESCO
#self-awareness
ESCO
#analytical thinking
ESCO
#project portfolio organisation and development
ESCO
#developing personal skills
ESCO
#manage personal lifelong learning
ESCO
#counsel on career
ESCO
#educate on digital literacy
ESCO
#use critical thinking skills
ESCO
#able to use learning strategies
ESCO
#explain digital literacy
ESCO
#using validation engineering
ESCO
#self-awareness
ESCO
#develop a portfolio
ESCO
#able to use learning strategies
ESCO
#create plans to solve problems
ESCO
#educate on digital literacy
ESCO
#apply communication techniques
GREENCOMP
#Adaptability
#Applying feedback techniques
ESCO
#set goals
ESCO
#reflect on learning process
ESCO
#reflect on learning process
ESCO
#project portfolio organisation and development
ESCO
#able to use learning strategies
ESCO
#accept feedback
ESCO
#analytical thinking
ESCO
#counsel on career
ESCO
#adapt style of communication according to recipient
GREENCOMP
#Adaptability
Aktivnosti: 5
Započeto: 3
Završena plejlista: 2
Vreme za završetak: 1 dan 11 sati
Podelite :

Organizatori

CL3S - Centre For Lifelong Learning Service
Badgecraft drži i razvija ovu platformu sa vodećim obrazovnim organizacijama. Program Evropske unije Erasmus+ odobrio je sufinansiranje za izradu prve verzije ove platforme. Kontaktirajte support@badgecraft.eu.
Platforma
Promenite na drugi jezik:
Kofinansirano kroz Erasmus+ program Evropske Komisije
Početna stranicaMapaAktivnostiPlejliste