5171activiteiten

Associazione Interculturale NUR

#analytische inzichten communiceren, #tell stories, #Vermogen om verschillende verhalen te integreren, #active listening, #Handelt inclusief ten opzichte van verschillende opvattingen van solidariteit en manieren om dit in de praktijk te brengen, #Toont begrip van methoden en benaderingen die een effectieve overdracht van kennis naar de groep lerenden bevorderen, waarbij rekening wordt gehouden met waardesystemen, #interviewing techniques, #Tonen van interculturele gevoeligheid, #Creëren van een veilige, inspirerende leeromgeving

DOUBLE CHECK

#Gebruikt passende tools en methoden om lerenden te ondersteunen bij het deconstrueren en reconstrueren van de werkelijkheid (aanpakken van stereotypen, vooroordelen, aannames, nepnieuws, desinformatie, enz )

Câmara Municipal de Lisboa

#analyse data

Câmara Municipal de Lisboa

#be employed in an international environment, #internationale betrekkingen opbouwen, #adult training, #a business process

Fundação Ricardo do Espírito Santo Silva

#kinderen bijstaan bij de ontwikkeling van fundamentele persoonlijke vaardigheden

Associazione Interculturale NUR

#Samenwerken in teams, #Creëert een veilige omgeving waar gevoelens en emoties vrij en respectvol kunnen worden geuit, #Moedigt observatie, ervaring, reflectie, redenering en communicatie tussen lerenden aan, #Beheren van middelen, #communicatiestijl aanpassen aan de ontvanger, #carry out event management, #coordination of well project, #create a plan of teamwork, #operational activity coordination, #teamwork methods

Associazione Interculturale NUR

#Listening carefully to others, without judgement, interruption and, if possible, in an unbiased manner, #Gebruikt en/of past de basisprincipes van mensenrechten en mensenrechteneducatie en gerelateerde methoden toe, #recruiting and training staff, #evenementenbeheer uitvoeren, #consider the social impact of actions on the service users, #make use of leadership abilities for team coordination, #Effectief beheren van eigen emoties in trainingsituaties; respecteren van ethische grenzen ten opzichte van deelnemers, #Het beoordelen van eigen leerprestaties en competenties, #Ontwerpt met zelfvertrouwen leerprocessen op basis van waarden, #Moedigt observatie, ervaring, reflectie, redenering en communicatie tussen lerenden aan, #Reflecting on own values and senses of belonging to increase self-awareness and understanding of difference, #self-reflection, #active listening, #Toont begrip van eigen vooroordelen en gedragingen bij het aanpakken van stereotypen, #Luistert openhartig, zonder oordeel, #Ziet de meerwaarde van dergelijke openheid voor zijn/haar eigen persoonlijke en professionele groei, #Werkt effectief met lerenden uit diverse achtergronden, #comprehend non-verbal forms of communication, #Het kritisch reflecteren en afstand nemen van eigen percepties, vooroordelen en stereotiepe constructies van de werkelijkheid, #analytische inzichten communiceren, #tell stories, #Vermogen om verschillende verhalen te integreren, #active listening, #Handelt inclusief ten opzichte van verschillende opvattingen van solidariteit en manieren om dit in de praktijk te brengen, #Toont begrip van methoden en benaderingen die een effectieve overdracht van kennis naar de groep lerenden bevorderen, waarbij rekening wordt gehouden met waardesystemen, #interviewing techniques, #Tonen van interculturele gevoeligheid, #Creëren van een veilige, inspirerende leeromgeving, #Samenwerken in teams, #Creëert een veilige omgeving waar gevoelens en emoties vrij en respectvol kunnen worden geuit, #Moedigt observatie, ervaring, reflectie, redenering en communicatie tussen lerenden aan, #Beheren van middelen, #communicatiestijl aanpassen aan de ontvanger, #carry out event management, #coordination of well project, #create a plan of teamwork, #operational activity coordination, #teamwork methods, #multi-program event planning

3IN Social

#lesplannen ontwikkelen, #Kennis over platforms, risico's en voordelen van het gebruik van verschillende digitale tools, #design digital images

3IN Social

#Faciliteren van leren, #communicatie, #beginselen van leiderschap, #teamwork tussen studenten aanmoedigen, #creativiteit in het team stimuleren, #conflictbeheersing, #Being transparent about their personal emotional state and sharing thoughts in a simple manner, #Demonstreert begrip van emotionele processen en methoden, #conversation, #communicate in multiple languages, #language learning studies, #principes van spreken in het openbaar aanleren

3IN Social

#conversation, #communicate in multiple languages, #language learning studies, #principes van spreken in het openbaar aanleren

3IN Social

#conflictbeheersing, #Being transparent about their personal emotional state and sharing thoughts in a simple manner, #Demonstreert begrip van emotionele processen en methoden

Câmara Municipal de Lisboa