Apie
Grojaraščiai
Registruotis

4841veikla

1
7 spa, 08:30
Pasiruošimas darbui ir karjerai
Curso de X -Arq: Organização e Descrição de Documentos
Câmara Municipal de Lisboa
Prisijungti
1
1
Menas ir kultūra
Cukrarna
#Ability to be empathetic, #Gebėjimas sukurti sąlygas, kad jauni žmonės jaustų ir rodytų solidarumą su skirtingomis vertybėmis, įsitikinimais ir pasaulėžiūromis, #Gebėjimas nukreipti dalyvių jausmus į veiksmą, įskaitant internetinėje aplinkoje, kur tai tinkama, #Ability to work with diverse groups in a learning context, #Accepts unpredictable reactions from others
14
PlanBe, Plan it, Be it
#advocate for human rights, #Demonstrates a good understanding of human rights and democracy principles in a non-formal learning/training context (regarding the design of the programme, when choosing the educational approach and methodology), #Uses and /or puts into practice the basics of human rights and human rights education and related methods, #Enables space for thoughts and opinions based on different values and worldviews, while ensuring respect for human rights, #Skatinti jaunimą reflektuoti ir keistis idėjomis tokiais klausimais kaip solidarumas, socialinis teisingumas, žmogaus teisių gynimas/skatinimas, diskriminacija, orumas ir lygybė, #Skatinti jaunimą reflektuoti ir keistis idėjomis tokiais klausimais kaip solidarumas, socialinis teisingumas, žmogaus teisių gynimas/skatinimas, diskriminacija, orumas ir lygybė, #Demonstrates a good understanding of human rights and democracy principles in a non-formal learning/training context (regarding the design of the programme, when choosing the educational approach and methodology), #Skatinti jaunimą reflektuoti ir keistis idėjomis tokiais klausimais kaip solidarumas, socialinis teisingumas, žmogaus teisių gynimas/skatinimas, diskriminacija, orumas ir lygybė, #Demonstrates a good understanding of human rights and democracy principles in a non-formal learning/training context (regarding the design of the programme, when choosing the educational approach and methodology), #Applying democracy and human rights principles, #apply data protection, #Demonstrates a good understanding of human rights and democracy principles in a non-formal learning/training context (regarding the design of the programme, when choosing the educational approach and methodology), #Skatinti jaunimą reflektuoti ir keistis idėjomis tokiais klausimais kaip solidarumas, socialinis teisingumas, žmogaus teisių gynimas/skatinimas, diskriminacija, orumas ir lygybė, #Skatinti jaunimą reflektuoti ir keistis idėjomis tokiais klausimais kaip solidarumas, socialinis teisingumas, žmogaus teisių gynimas/skatinimas, diskriminacija, orumas ir lygybė
6
Asmeninis tobulėjimas
Câmara Municipal de Lisboa
#adult learning, #adult students education, #suaugusiųjų švietimas
7
Asmeninis tobulėjimas
Câmara Municipal de Lisboa
#adult learning, #adult students education, #suaugusiųjų švietimas
1
28 spa, 10:00
1
1
1
Awero palaiko šią platformą ir plėtoja ją kartu su pagrindinėmis švietimo organizacijomis. Europos Sąjungos programa Erasmus+ dalinai finansavo pirmosios platformos versijos sukūrimą. Susisiekite su mumis support@Awero.org.
Platforma
Pakeisti į kitą kalbą:
Dalinai finansuojamas iš Europos Sąjungos programos Erasmus+
PradinisŽemėlapisVeiklosGrojaraščiai